Onderscheid tussen ervaringskennis en ervaringsdeskundigheid

Binnen Netwerk Beter Samen signaleren we regelmatig dat de begrippen ervaringskennis en ervaringsdeskundigheid met elkaar worden verward. Het Nederlands Jeugdinstituut (NJi) beschrijft dit onderscheid helder, daarom brengen we het opnieuw onder de aandacht.

Ervaringskennis verwijst naar de inzichten die ontstaan wanneer iemand een ingrijpende gebeurtenis heeft meegemaakt en daar bewust op heeft gereflecteerd. Deze kennis is persoonlijk van aard en omvat de gevoelens, betekenisgeving en lessen die uit de ervaring voortkomen.

Ervaringsdeskundigheid gaat een stap verder. Hierbij wordt ervaringskennis doelgericht en methodisch ingezet om anderen te ondersteunen. Een ervaringsdeskundige beschikt over aanvullende vaardigheden om persoonlijke ervaringen professioneel, zorgvuldig en in verschillende contexten te gebruiken – bijvoorbeeld in het contact met jongeren, in beleidsontwikkeling of in onderzoek.

Het expliciet maken van dit onderscheid is essentieel voor een gelijkwaardige en effectieve samenwerking. Wanneer duidelijk is welke rol een ervaringsdeskundige vervult en wat deze van anderen vraagt, ontstaat er meer helderheid, veiligheid en wederzijds begrip. Dit draagt bij aan betere besluitvorming én aan een meer mensgerichte jeugdhulp.

Netwerk Beter Samen blijft zich inzetten voor het zorgvuldig benutten van zowel ervaringskennis als ervaringsdeskundigheid, zodat deze elkaar versterken en gezamenlijk bijdragen aan kwaliteitsverbetering binnen het jeugddomein.

Scroll naar boven